把什么当作什么造句二年级

把鲜花当作礼物送给朋友。

把彩虹当作彩绘，把露珠当作宝石。

今日的阳光当作温暖的怀抱，轻拂过书页，让阅读成为心灵的一场游览。把银河当成一张由繁星织就的巨大梦想网，小孩子在其间探索遨游，寻找属于自己的星座与故事。
公园的喷水池中水花四溅，它们像是顽皮的精灵，把水滴化作自由的舞步，在空气幕布上画出了夕阳的金黄和天边的彩虹。孩子们把树荫下的短暂的阴凉当作行脚旅人的一次歇息，伴随着欢乐的笑声，一同绘出世间最美的时光。

damo当成dama，人家dama是大妈，你以为damo就是啥 Arbeitspferd干活马？你这二年级的造句真是五雷轰顶呀。

把铅笔当作画笔画画。
把小石头当作宝石佩戴。

把 Tomorrow当作 Yesterday造句：昨天本应是今天，生生被今天改成了 Yesterday。把 Dream当作 Reality造句：他认为自己的梦是真实的，每天醒来都在继续他的 Dream。